被誉为“被誉为现代教育学之父”的是谁？

德国教育家约翰.菲力德利赫.赫尔巴特（1776－1841），他是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家，科学教育学的奠基人，主要著作有：《普通教育学》、《论世界的美的启示为教育的主要工作》、《教育学讲授纲要》等。这些著作的内容集中反映了赫尔巴特关于教育目的、教育的心理学基础、多方面兴趣等观点。在这些著作中，赫尔巴特首次提出了教育学应以心理学为基础的观点，从而使教育学建立在科学的理论基础之上。他为了进一步揭示观念相互作用的规律，还提出了“意识阈”（conscious threshold）和“统觉团”（app