字谜的研究报告 急求！！！！！！！！！！！！！！！！！

“字谜”识字教学的实践与研究 结题报告 海盐县实验小学 周雪莲 一、 课题的背景及提出 （一）识字教学的现状： 新课标在识字目标上有这样一个要求：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。人教版教科书在编排上还充分考虑了学生的年龄特点，认知特点，生理心理特点，体现多认少写的原则，把认字和学习汉语拼音，学习儿歌韵文以及学生生活紧密相连，其目的就是要激发学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。但是，实施两年来看到的现象： 1．识字目标与现实现象的矛盾 有不少老师反映，学生识字量大，这些汉字的出现又没有由易到