教育心理学的几种理论

教育心理学中的学习理论包括： 　　1、联结派的学习理论 　　2、认知派的学习理论 　　3、联结．认知派的学习理论 　　4、人本主义的学习理论 从广义上讲，学习是人和动物在生活中通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应变化。 　　1．学习表现为个体行为或行为潜能的变化。 　　2．学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对比较持久的。 　　3．学习所引起的行为或行为潜能的变化是因经验的获得而产生的。 　　4．学习是人和动物所共有的一种对环境的适应现象。 　　人和动物与环境保持平衡的行