《易水送别》教学设计

《易水送别》教学设计 -------《日有所诵》三年级 栾川县第五实验小学王志娟 教学目标： 1、能做到多种形式的有感情地诵读，并进行吟诵诵读。 2、了解骆宾王和荆轲刺秦王的故事。在理解的基础上仔细品读，理解诗人对英雄荆轲的仰慕以及自己心中怀才不遇的感慨。 教学重点： 多种形式的诵读，吟诵诵读。 教学难点： 在理解的基础上仔细品读，理解诗人对英雄荆轲的仰慕以及自己心中怀才不遇的感慨。 教学过程： 一、故事导入： 1、播放荆轲刺秦王的视频，激发学习兴趣。 2、以故事的方式让学生了解