求适合小学生玩的心理游戏！！1

我来夸夸你 规则：一个同学站在讲台前，虚心地听其他同学根据自己的感受，用语言或一些独特的方式对其进行夸奖、赞赏。要求多讲优点，略提希望。目的:①美国心理学家马斯洛说过：渴望被肯定是人类基本的需要。这个游戏，可以提高自卑的同学的自信心，也可以让大家体验到被肯定的满足感。 角色扮演 规则：根据小学生学习、生活中的一些不偷快的事件，创设一个矛盾情境，让学生扮演矛盾的双方；然后，让他们互换一角色表演。目的：小学生遇到事情总是本能地从自己的角度去想问题，不会替别人