小学五六年级的阅读理解以及写作该掌握哪些知识点？

阅读知识 一、分类阅读 （一）句子的阅读 1、理解词义的方法 （1）借助字典、词典，联系上下文，弄清词语的意思。 例如：《草船借箭》周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。“妒忌”查词典：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。与课文联系知道：“妒忌”在文中指周瑜对诸葛亮的才能高过自己而心怀怨恨。 （2）结合句子或上下文，在语境中理解词语的意思。 不能脱离语言环境，鼓励地就词解词，要结合句子或联系上下文揣摩词语的意思。 例如：《我的伯父鲁迅先生》四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？“碰壁”字面