如何上好初中生物的生理课？

我目前已从教十一年，以前也遇到过类似情况，提供两个办法给你参考，一个是最懒的办法，就是不要理睬，只要你自己不在意就好了，其实学生只是感兴趣而已，只要你自己克服尴尬，能够着眼于讲清问题，学生并不会总是这种状态，因为你讲得科学化了，他们也就觉得笑得没意思了；或者干脆比他们更加厉害，自己准备一些问题或者收集一些学生的问题（当然要筛选一下），就问那些笑学生，我一般的就是说他笑得这么得意，显然是有心得，不如来解决几个问题，多问几个，自然不会这样了，而且课堂也还轻松。当然这个只是我的体会，仅供参考。