学生学习的情感目标、知识目标、能力目标分别是什么

不是分别，而是合起来指的是指三维目标。 在教学中，既不能离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习，也不能离开知识与技能的情感态度与价值观、过程与方法的学习。 知识与技能（Knowledge & skills）、过程与方法(Process & steps )和情感态度价值观（emotional attitude & values）。 这三个纬度就是K、A、 P，加上学习事件（Occurrence）本身首字母为O，就是我们所说的KAPO模型。 三维的课程目标应是一个整体，知识与技能、过程与方法、情感