《奇妙的对联》教学设计

　　为您奉上，请参考： 　　《奇妙的对联》教学设计 　　【教学内容】 　　人教版高中语文必修一梳理探究 《奇妙的对联》 　　【教材分析】 　　《奇妙的对联》选自必修一梳理探究单元。本单元编选了“优美的汉字”“奇妙的对联”“新词新语与流行文化”三篇关于汉字文化的文章。编排意图在于拓宽学生语文学习范围，帮助学生了解汉字知识、感受汉语魅力、关注汉语发展，培养热爱母语、热爱传统文化、关注社会生活的意识。 　　【设计理念】 　　以学生为主体，以课堂为载体，结合文体特点和文本内容，设置任务明确的教学