再谈新课改下如何在历史课堂中培养学生的人文主义精神

在高中历史课堂教学中学生的自主学习能力的培养很重要，其打破了传统的以老师为中心的教学模式，更加注重学生的自觉性与学习的兴趣。同时在继承传统教学模式的基础上再改进，它比传统教学得到的成果更加明显。高中历史老师在学生的人文精神培养方面稍有欠缺，教师应重视课堂上对学生人文精神的培养，结合有效途径，积极培育学生的人文精神。人文精神是中华民族的重要组成部分，人文精神的层次直接影响了民族文化和民族精神的传承与弘扬，所以，在高中历史教学中培养学生的人文精神成为教育的重中之重。