2011版体育与健康课程标准课程内容中各个水平目标有什么联系

我来帮你回答，希望你能满意。 1.学习领域：在体育与健康课程中，按学习内容性质的不同划分的学习范畴。 2.领域目标：指期望各个学习领域达到的学习效果，课程目标通过各个学习领域目标的达成而实现。 运动参与目标： 运动技能目标： 身体健康目标： 心理健康目标： 社会适应目标： 3、水平目标：指不同阶段在各个领域中预期达到的学习结果。 水平一：义务教育阶段1～2年级 水平二：义务教育阶段3～4年级 水平三：义务教育阶段5～6年级 水平四：义务教育阶段7～9年级 水平五：高中阶段10～12年级 水平六：作为高中阶