教师心理健康教育张丽锦PPT

教师心理压力的调节 心理咨询辅导个案 一、教师心理健康的标准： 1.能积极地悦纳自我??即真正了解、正确评价、乐于接受并喜欢自己。承认人是有个体差异的，允许自己不如别人。 2.有良好的教育认知水平??能面对现实并积极地去适应环境与教育工作要求。例如，具有敏锐的观察力及客观了解学生的能力；具有获取信息、适宜地传递信息和有效运用信息的能力；具有创造性地进行教育教学活动的能力。 3.热爱教师职业，积极地爱学生??能从爱的教育中获得自我安慰与自我实现，从有成效的教育教学中得到成就感。 4.具有稳定而