怎样让幼儿在游戏中轻松学数学

数学是一门抽象性和严密的逻辑性很强的学科,知识性、抽象性、概括性很强,所以幼儿在学习时易产生枯燥乏味的感觉,给教师的教学带来了不少困难.这就要求教师在教学时必须依据数学知识的这些特点,选择有效的教育教学方法,才能收到良好的教学效果. 目前有些幼儿教师,在教学过程中还存在很多问题：数学教育活动目标单一,数学教育活动过程乏味,教师教法单一,操作材料单一,教学内容单调,教学评价单一等等,教师更多地关注数学知识的内容,而较少考虑幼儿数学兴趣及相应的能力培养方面的内容,常常忽视幼儿自身发展水平与发展要求出现内容不