研究性学习开题报告申报表：青少年心里叛逆的程度

青少年叛逆心理的表现与原因分析 逆反心理与行为表现特征： 1. 否定性 a) 对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。 2. 评判性 a) 评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象； b) 评判社会对社会负面现象不接受和不理解。 3. 对抗性 a) 对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母