急求：如何结合中小学生的心理特点完成一次心理健康教育课的教学设计？？在此谢谢了

那是一个教育界的重大课题，如果你能做出一个很有效、可行的设计那你就发达了 啊 恐怕没有人能够完全帮你回答 要是有人能写出基本题材，他也就自己到教育部申请立项了 首先很重要的是了解中学生心理特征，才能对症下药 至于教育方式（手段）就要通过中小学生感兴趣的生活内容中体现从而达到教育的目的：研发对儿童有益的电影、游戏、俱乐部等等 祝你成功 向你这样关心下一代心理教育的学者致敬